Hogyan lehet felismerni az Asperger-szindrómát egy kisgyermeken

Tartalom

• szakaszában
• 1. rész Ellenőrizze a társadalmi viselkedést
• 2. rész Vegye figyelembe az ismétlődő viselkedést és az érzékek érzékenységét
• 3. rész Diagnosztika és kezelés

Ebben a cikkben: Ellenőrizze a társadalmi viselkedéstMegfigyelje az ismétlődő viselkedést és az érzékek érzékenységétDiagnosztika és kezelés készítése27 Hivatkozások

Az amerikai hatóságok mentális egészséggel kapcsolatos legfrissebb jelentései szerint Asperger-szindróma már nem önmagában hivatalos diagnózis (Franciaországban szintén nagyon homályos), de a kifejezés ennek ellenére nagyon praktikus. Tünetei ma az autizmus különböző formáinak középső és / vagy magas kategóriájába esnek.Nagyon nehéz lehet az Aspergers-szindróma kimutatása gyermekeknél, mert ezek elég korán is felmerülhetnek. Asperger-szindrómás gyermek gyakran meglehetősen erős nyelvet és normális IQ-t fejleszt. Ezt a tünetet azonban egy gyermekben felismerheti, ha megfigyeli a társasági kapcsolatokat és viselkedését. Nézze meg a gyermek gyermekorvosát, ha az Asperger-szindrómával vagy az autizmus egy formájával kapcsolatos tüneteket észlel.

szakaszában

1. rész Ellenőrizze a társadalmi viselkedést

1. 
   

   
   Figyelje meg a gyermek cseréjét a társadalomban. A másokkal való kapcsolattartás nehézsége az autizmus bármely formájának egyik fő jellemzője. Gondosan figyelje meg, hogy a gyermek miként kommunikál másokkal, hogy felismerje az autizmus vagy az autizmus jeleit. Asperger-szindróma.
   • Nézze meg, érti-e félre néhány társadalmi útmutatást, például beszélgetõ közbeni beszélõ megváltoztatását, mivel ez lehet az autizmus jele.
   • A gyermeknek Asperger-szindróma vagy autizmus jelei lehetnek, ha társadalmi kapcsolatok után nehézségekbe ütközik. A gyermek például elhagyhatja a helyiséget egy játék közepén egy másik gyermekkel, vagy bármilyen módon zavarhatja magát.
   • Az Asperger-szindrómában vagy más autizmusban szenvedő gyermekek inkább egyedül játszanak, és még haragosak is lehetnek, ha egy másik gyermek megkeresik őket. Lehet, hogy csak akkor akarnak másokkal beszélgetni, ha valamelyik érdekes helyről akarnak beszélni, vagy amikor valamire szükségük van.
   • Az autista rendellenességek lehetséges jelei között lehet az ügyetlen társadalmi cserék, például a mások tekintetének szisztematikus megtagadása, a test rossz karbantartása, a gesztusok koordinációjának hiánya és / vagy arckifejezések.

2. 
   

   
   
   
   Vizsgálja meg a képzeletbeli játékait. Az Asperger-szindrómás gyermekek esetében ez a játékmód gyakran különbözik. Ez a gyermek például nem élvezi a társasjátékokat, vagy nehezen fogja megérteni őket. Inkább egy jól megalapozott forgatókönyvet játszik, például egy történetet vagy egy kedvenc műsort. Élvezheti egy képzeletbeli világ feltalálását is, de küzd, hogy szerepet játsszon a társadalomban.
   • Sőt, azt a benyomást keltheti, hogy a saját univerzumában van, és nem próbál másokkal játszani, kivéve, ha megpróbálja rávenni a társaira a játékválasztást, vagy egyébként meglehetősen szakaszosan viselkedik. .

3. 
   

   
   
   
   Figyelje meg mások megértésének módját. Noha az Asperger-féle vagy más autista típusú rendellenességben szenvedő gyermek kissé elvont szinten érzelmeket tapasztalhat, nehéz lehet megérteni és értelmezni, hogy mit éreznek mások a valódi társadalmi interakciók során, amelyek túl gyorsnak tűnhet.
   • Nehézségei vannak a társadalmi határok megértésében, például az intimitás iránti igényben.
   • A mások érzése iránti érdeklődés hiánya érzéketlenségként értelmezhető, de ez egy olyan hozzáállás, amely valóban független a gyermek akaratától.

4. 
   

   
   Nézze meg, hogy kivel szeretne kapcsolatba lépni. Az Asperger-kórban szenvedő gyermekeknek nagy nehézségeik vannak a társaikkal való megosztásról. Az a gyermek, aki folyamatosan beszélgetést keres egy felnőttnel egy másik gyermek rovására, Asperger-szindrómában vagy más autizmusban szenvedhet.
   • Noha a kisgyermekek nem mindig képesek választani játékotársaikat, próbáljon meg olyan lehetőségeket létrehozni, mint például szabadidős találkozók, hogy képet kapjon a társadalmi kapcsolatok és viselkedésükre vonatkozó döntéseikről.

5. 
   

   
   Figyelembe kell venni egy meglehetősen monoton beszédmódot. Az Asperger-szindróma egyik jele olyan gyermekeknél jelentkezik, akik monoton módon vagy laposan beszélnek (ha képes beszélni). Bizonyos esetekben ez inkább furcsa vagy élesebb hangot jelent. Asperger-szindrómás gyermekek zavarják a szavak áramlását és a szavak kiejtésének módját.
   • Ellenőrizze, hogy van-e elég nagy minta a kisgyermek beszédéről, hogy megbizonyosodjon arról, hogy monoton beszéde változatlan marad-e a különböző kúpokon.

6. 
   

   
   Nézze meg, hogy a nyelv elég szokatlan-e. Tudja meg, mikor kezd gyermeke szavak társulását, és hogy a nyelv fejlődése normális-e. Ez általában kétéves körül történik a legtöbb gyermeknél, valamint az Asperger-szindrómában szenvedő gyermekeknél. Bár a nyelvfejlődés normális lehet Asperger-kóros gyermekeknél, a társadalmi kúp, amelyben használják, gyakran atipikus. A szavak például megismételhetők, de nem feltétlenül érthetők meg.
   • Megállapíthatja, hogy az Asperger-gyerek rendkívül jól beszél és nagyon beszédes. Például felsorolhatja a helyiség összes tárgyát. Nyelme túlságosan formálisnak vagy felépítettnek tűnhet, mivel Asperger-gyerek inkább a nyelvet használja tények, nem érzések vagy gondolatok kifejezésére.

7. 
   

   
   Vigyázzon a cseréjére dada vagy tanár részvételével. Az Asperger-szindrómás kisgyermekeknek gyakran nehézségeik vannak a szokásaik megváltoztatásával. Ezek a szokások veszélyeztethetők, amikor a gyermeknek kapcsolatba kell lépnie egy tanárral vagy dadaval. Ezért fontos, hogy figyelemmel kísérjük, hogyan reagál a kisgyermek az ilyen típusú kúpban, amikor Asperger-szindróma tüneteit keresik.
   • Megkérheti a gyermekgondozót, hogy figyelje meg a gyermek viselkedését (például ha mérges lenne, ha megkérnék szokások megváltoztatására), ha nincs nappali ellátása, és kérjen rámutatsz rájuk.

8. 
   

   
   A kérdések felkérésekor és megválaszolásakor figyelje meg a gyermek viselkedését. Nézze meg, hogy a kisgyermek válaszol-e saját kérdéseire, vagy csak válaszol-e egy kérdésre, de nem folytatja a beszélgetést. Az Asperger-szindrómás fiatal gyerek csak olyan kérdéseket fog feltenni, amelyek érdekli őt.

2. rész Vegye figyelembe az ismétlődő viselkedést és az érzékek érzékenységét

1. 
   

   
   Nézze meg, vajon a gyermek küzd-e a változásokhoz való alkalmazkodásért. Az Asperger-szindrómás kisgyermek hajlandó megtagadni a változást, és jobban felépített szabályokat és napokat részesít előnyben. Ezek a szabályok nem mindig megbízhatók, és néha meglehetősen önkényesnek tűnnek, mivel törölhetők vagy megváltoztathatók.
   • Próbáljon meg változtatni a tevékenységeket annak értékelése érdekében, hogy a gyermek hogyan reagál-e rá Asperger-szindróma, ha hajlamos ugyanezt tenni vele.

2. 
   

   
   Nézze meg, hogy van-e megszállottság egy adott érdeklődési körrel kapcsolatban. Ez az Asperger-szindróma egyértelmű jele, ha a környezetében gyermekére egy adott területen járó enciklopédiaként hivatkoznak. Vagy intenzíven koncentrálhat egy adott témára, vagy pedig mélységesen érdeklődhet benne.
   • Gyermeke érdeklődése egy adott terület iránt az Asperger iránti jele lehet, ha nagyon intenzív és koncentrált, különösen, ha összehasonlítja őt más korú gyermekeivel.

3. 
   

   
   Nézze meg, vannak-e ismétlődő mozdulatok. Az Asperger-kóros kisgyermekek hajlamosak ismétlődő mozdulatokra, például folyamatos csavarásra vagy ujjak simogatására, vagy akár az egész test mozgatására. Ez a viselkedés gyakran hosszabb és rituálisabb, mint a rövidebb tics.
   • Az Asperger-szindrómában szenvedő gyermekeknek is nehézségeik lehet bizonyos mozgások elvégzésével, például golyó elkapása és dobása. Mozdulataiban általában elég kínosnak vagy zavarodottnak tűnik.

4. 
   

   
   Vegye figyelembe a szokatlan szenzoros reakciókat. Ellenőrizze, hogy a kisgyermek rendellenesen reagál-e az érintésre, látásra, illatra, hangra vagy ízre, mivel ez Asperger-szindróma jele lehet.
   • Az érzékek ezen érzékenysége változhat, de az Aspergerekkel küzdő gyermekek gyakran nagyon intenzív reakciókat tapasztalnak egy nagyon általános érzéshez.
   • Ez a gyermek ugyanakkor elég érzéketlen a fájdalomra, bár sok más dologban így van.

3. rész Diagnosztika és kezelés

1. 
   

   
   Felismerje, hogy hivatalos diagnózishoz orvoshoz kell fordulnia. Felismerheti az Asperger-szindróma figyelmeztető jeleit kisgyermeke alatt, de végül szüksége van egy orvos vagy szakember professzionális fényére.
   • Orvosa további vizsgálatokat javasolhat, hogy felfedezőbb információkat találjon gyermeke mentális fejlődéséről.

2. 
   

   
   Mondja meg az orvosnak, hogy mi zavar. Tegye meg, ha gyanítja, hogy kisgyermeke Asperger-szindrómában szenved. Próbálja meg a gyermekével kapcsolatos releváns információkat, például:
   • hat hónapos korában nem reagál a társadalmi cserékre mosolyogva vagy örömmel kifejezve
   • nem utánozza az arckifejezéseket vagy a mozgásokat (mint például a nyelv húzása, amikor csinálod), és nem reagál a kilenc hónap körüli hangokra sem
   • egy éven át nem gömbölyödik és nem hangzik be
   • nem csinál semmit, mint a 14 hónapra mutat
   • 16 hónapon át egyetlen szót sem, két év alatt két szót sem adott ki
   • 18 hónapos korában nem játszik képzeletbeli játékot
   • beszélési vagy kommunikációs képessége visszaesett

3. 
   

   
   Légy tudatában arra, hogy szakértőhöz küldhetünk. Egyes orvosok, például pszichológus, gyermekneurológia vagy gyermekfejlesztés szakemberei az Asperger-szindróma diagnosztizálására és / vagy kezelésére szakosodtak.
   • Vegye figyelembe, hogy nincs egyetlen teszt az Asperger-szindróma diagnosztizálására. Tehát türelmesnek kell lennie, amikor Ön és az orvos megy keresztül a diagnosztikai folyamaton.

4. 
   

   
   Tudja, hogy nincs gyógymód, de vannak kezelések. Mindenféle kezelés elérhető, ha gyanítja, hogy gyermeke Asperger-szindrómában szenved, bár ezt nem lehet meggyógyítani. Ezen kezelések célja az, hogy elősegítsék a gyermek mindennapi működését azáltal, hogy csökkentik Asperger tüneteit és a tanulás eredményeire összpontosítanak. A kezelések a következők.
   • Kognitív viselkedésterápia, ahol magában foglalja a problémás viselkedés és a kommunikációs módok csökkentését vagy ezen területek fejlesztését azáltal, hogy a gyermekek új készségeket tanítanak.
   • Családterápia, ahol a gyermeket megtanítják a családjával való kommunikáció különféle módjaira, az érzelmi és társadalmi fejlődésük elősegítése érdekében.
   • Nagyon strukturált és testreszabott oktatási programok gyermekek számára, Asperger-szindróma kommunikációs szakembereinek vezetésével.
   • Olyan gyógyszerek, mint az antidepresszánsok és a pszichotróp gyógyszerek, amelyek időnként hatékonyan csökkenthetik a szorongásos tüneteket és a súlyos viselkedési problémákat.