Hogyan készítsünk beszédet?

Tartalom

• szakaszában
• 1. rész A célközönség
• 2. rész Kutatás folytatása és a beszéd írása
• 3. rész Vizuális elemek hozzáadása
• 4. rész Tesztelje a beszédet
• 5. rész A szorongás ellenőrzése beszéd közben

Ebben a cikkben: A hallgató célzásaKutatás és a beszéd írásaA vizuális elemek hozzáadásaTesztelje a beszédetA beszéd közbeni szorongás ellenőrzése

A beszéd elkészítése önmagában nem nehéz, feltéve, hogy elsajátítja a protokollt. Ezenkívül annak érdekében, hogy stressz nélkül végre tudja hajtani ezt a feladatot, bevált módszereket kínálunk e-előkészítéséhez, és ezért békében ejtsük ki.

szakaszában

1. rész A célközönség

1. Világos, miért beszél. A kezdőknek fontos megérteni, hogy miért mondod ezt, és mennyire érzékeny a közönsége hozzád. Tudnia kell, hogy ez informatív beszéd, személyes narratívum, ünnepi beszéd stb.
   • Személyes történet. Egyszerűen fogalmazva, ez egy történet. Csak valami olyasmit vettek fel, amely az utazásához kapcsolódik, csak azért, hogy elmondja, vagy van mód arra, hogy valami mélyebbre kerüljön, például egy erkölcsi leckéhez?
   • Az informatív beszéd. Két típus létezik: a magyarázó és a leíró. A magyarázó diskurzus az információ részletezésének célját tűzi ki magának. Hogyan szerveződik és hogyan működik általában? Ezután lépésről lépésre kifejezi a tárgy tárgyának működését. Ha a beszédet állítólag leíró jellegűnek tartja, a cél az, hogy egy átfogó ötletet mutatjon be, majd azt pedagógiai okokból különféle részekre bontja. A tárgy jobban hozzáférhető lesz a közönség számára.
   • Az érvelő diskurzus. Az ilyen típusú beszéd célja az, hogy meggyőzze közönségét az Ön által támogatott gondolkodásmód, hiedelem vagy viselkedés elfogadásáról.
   • Az ünnepi beszéd. Az esküvőn a pirítósról a ballagási beszédre és az Isten szavaira megy. Ezen beszédek többsége meglehetősen tömör, és dicséretes csavarral bír a viselt személy vagy tárgy ellen.

2. 
   

   
   
   
   Válasszon egy olyan témát, amely vonzza a közönséget. Ha lehetséges, úgy dönt, hogy foglalkozik egy olyan témával, amely ésszerű a közönség számára, és amennyire csak lehetséges. Bizonyos körülmények között a beszéde tárgyát nem a sajátja választja meg, ebben az esetben fogadnia kell a tárgy bemutatásának módját, hogy a közönség figyelme mindig a találkozón legyen.

3. 
   

   
   Állítson be egy célt. Készítsen egy ütemtervet, amely összefoglalja az összes magadnak kitűzött célt, és amelyet beszédének teljesítenie kell, amikor elkészült. Lehet, hogy ez nagyon egyszerű, például: „a közönségnek meg kell értenie a gyémántok vásárlásának négy lépését” vagy „a közvéleménynek meg kell győződnie arról, hogy meg kell változtatni étkezési szokásait. Noha ez viszonylag egyszerűsítőnek tűnhet, ennek a folyamatnak kettős előnye van: lehetővé teszi, hogy soha ne veszítse el szem elől a problémát, és lehetővé teszi, hogy koncentráljon a hallgató elvárásaira.

4. 
   

   
   
   
   Ne felejtsd el a közönséget. Idő és erőfeszítés pazarlás lenne, ha a beszéd elkészítésével gondot vállalna, és a közönség számára nincs értelme. Mindig szem előtt kell tartania, hogy a megfogalmazásnak a legérdekesebbnek, a leginkább érthetőnek és a legemlékezetesebbnek kell lennie.
   • Olvassa el az újságot. Keresse meg saját témájának bemutatását, vagy más témához kapcsolódó témát, például az újságokat, hogy megfigyelje, hogyan formálódik és a tényekkel való megegyezés.
   • Használjon számokat. A statisztikák és a hivatalos tanulmányok használata mindig kiegészítő támogatást nyújthat az elemzéshez, és ez még fontosabb lehet, ha sikerül felépíteni és összekapcsolni a nyilvánosság ismereteivel. Például mondhatjuk, hogy a rákról szól, tehát azt mondhatnánk, hogy évente 7,6 millió ember engedi magának, ami megfelel Svájc lakosságának.
   • Mutassa ki előnyének előnyeit. Fontos, hogy a közönség a beszéde céljára és tartalmára összpontosítson. Ha a cél az, hogy elmagyarázza nekik, hogyan kell pénzt keresni, mondja el nekik. Ha ez az edzéssel foglalkozik, hogy könnyebbé tegyék életüket, legyen egyértelmű. Ha meg akar adni nekik valamilyen konkrét tudást, mondja el.

2. rész Kutatás folytatása és a beszéd írása

1. 
   

   
   Mester a tárgyra. Bizonyos esetekben kevés erőfeszítésre lesz szükség, csak az ötleteket gyűjtsük össze és papírra tegyük. Más esetekben alapos kutatást kell végeznie a témáról, hogy tudatosan és természetesen tudjon róla beszélni. Általában valahol a kettő között találja magát.

2. 
   

   
   Készítsen némi kutatást. Az Internet nagyszerűen alkalmas kutatásokra, és bár ez valószínűleg a világ legnagyobb adatbázisa, lehet, hogy mélyebbre kell mélyednie más forrásokon. Ha diák vagy, menjen a könyvtárba, és keresse meg a témához kapcsolódó összes forrást. Számos könyvtár fel van fizetve számos folyóiratra és más dokumentumra, amelyek nélkülözhetetlenek a munkájához. Ha előfizetői kártyával rendelkezik, ingyenes hozzáférést biztosít a nyilvános könyvtárak teljes adatbázisához. Ne felejtsen interjút készíteni valakivel, aki szakember a kutatási területén, vagy végezzen tanulmányt a témáról. Menj összegyűjteni az információkat a földön. Számos információforrás lehetővé teszi egy mélyebb és meggyőzőbb munka bemutatását is.

3. 
   

   
   Kerülje a plágiumot. Amikor egy külső forrásból beszerzett információkat használ, meg kell idéznie ezt a forrást. Ehhez nyomon követheti, hol szerezte meg az adatait, hogy később idézhesse őket.

4. 
   

   
   Döntse el, hogy megtanulja-e a szívedet, vagy írásban elolvassa-e. A leíró és meggyőző diskurzusok jól alkalmazkodnak egy előadáshoz, amikor az ünnepélyes beszédek sokkal jobban jelennek meg, ha írják, majd elolvasják.
   • Készíts egy tervet. A prezentáció bemutatásakor el kell készítenie a felsorolandó pontok listáját. A fenti példában arról a négy dologról, amelyeket tudnia kell egy gyémánt vásárlásakor, korlátozódhat olyan tömör vagy akár egyetlen kifejezésre, mint például a "méret", "szín", "tisztaság" és "karát". Ezen pontok mindegyikére kidolgozza az előadását, és teljes magyarázatot kínál.
     • A bemutatók egyszerű és tömör mondatokon, valamint rövidítések sorozatán alapulhatnak. El is kezdheti egyszerű mondatokkal, majd a tervbe való áthelyezésével egyszerű javasló rövidítésekké alakítja őket.
   • A beszéd írása. A szertartás beszédének fő oka az, hogy a szavak ilyen körülmények között kiemelkedően fontosak. Ez a típusú beszéd általában tiszteletet ad valakinek, vagy valami hasonlóhoz, ami kíséri az adott ünnepséget, és ebben az értelemben a szavakat alaposan meg kellett fontolni.
     • Vegye ki a régi francia tankönyveit az e. Ne felejtse el, milyen összehasonlítások, metaforák, allitációk és más ábrás számok vannak. A stílusfigurák valódi hozzáadott értéket képviselhetnek az ünnepi beszédben.
     • Óvakodj az írásbeli beszéd csapdájáról: ha egy teljes oldal elõtt van, akkor a mechanikus olvasás csapdájába eshet, anélkül, hogy arra gondolt volna, hogy felnézi a közönséget. A prezentáció megismétlése valószínűleg korlátozza annak esélyét, hogy ebbe a csapdába esjen.

5. 
   

   
   Ügyeljen arra, hogy a megfelelő struktúrát választotta. A beszéd három alapvető részből áll: bevezetés, kidolgozás és következtetés. Ellenőrizze, hogy beszéde tartalmazza-e ezeket az elemeket.
   • Vigyázz a bemutatóra. Két dolog tartozik a legtöbb bevezetéshez: fogás és nyílás a kezelt tárgyon.
     • Helyezzen egy fogást. A bevezetésnél a legfontosabb dolog az, hogy megragadja a közönség figyelmét. Ezt többféle módon megteheti: feltehet egy kérdést, mondhat valamit meglepő módon, kínál meglepő statisztikákat, használhat idézést vagy közmondást a témához kapcsolódóan, vagy elmondhat egy történetet. Szánjon időt arra, hogy megértse, hogyan vonzza a közönség figyelmét, könnyebb már a kezdetektől felhívni a közönség figyelmét, mint az érdeklődésre a beszéd folyamatában.
     • Áttekintést kínál. Ne felejtsen el előadást tartani a beszédéről, egyfajta menüből. Összegezze a prezentáció különféle szakaszaiban. Nem kell mélyedni a részletekbe, utólag lehetősége van erre. Egy hosszú mondat nagyon jól biztosítja ezt a funkciót.
   • Menj a fejlesztéshez. Ez a rész a munkád remekműve, valamilyen módon tartalmazza az érdemi csontvelőt. Az ön által említett pontok vagy a szerkesztõi személyzet információi alkotják a szöveget. Számos módszer van ennek az információnak a rendezésére, akár időrendi sorrendben, akár a legfontosabb ponttól kezdve, és továbbadva a másodlagosbb elemekhez. Válasszon olyan strukturáló modellt, amely értelme a tárgynak.
   • Írja le a következtetést. Két fontos dolgot kell megemlíteni a következtetésében. Nem az a hely, vagy hely, ahol új információkat mutatnak be, hanem az a rész, amely összefoglalja a bemutatott információ átfogó jellegét, és emlékezetes és határozott módon teszi azt.
     • Készítsen összefoglalót. A dolgok rögzítésének legjobb módja a szándékos ismétlés. Bevezetésében áttekintést adott arról, miről akartok beszélni. A beszéd fejlesztése során ezekről a dolgokról beszéltél. Most, a következtetésedben, emlékeztetned kell a közönségre, hogy mit tárgyaltak. Elegendő, ha áttekintést nyújtunk a felvetett fő pontokról.
     • A következtetés döntő kérdéssel. Ez az érv egy határozott és emlékezetes nyilatkozat, amely a beszédében bezáródást érzékel. Ennek egyszerű módja az, ha bemutatja a mondatban kifejezett ötlettel kapcsolatban. Ez segít bezárni a hurkot.

3. rész Vizuális elemek hozzáadása

1. 
   

   
   Válasszon vizuális segédeszközöket A vizuális segédeszközök használata több okból is ajánlható. Segíthetnek az előadások hozzáférhetőbbé tételében, rögzítik az érveket a közönség memóriájában, és gyakran meggyőzőbbé teszik az észrevételeit. Ügyeljen azonban arra, hogy a bemutatott dokumentumok tökéletesen indokoltak, és hogy jól illeszkednek a beszédéhez.

2. 
   

   
   Válasszon vizuális segédeszközöket észrevételeivel összhangban. Ha szükség lehet vizuális segédeszközök használatára a beszédhez, feltétlenül válassza ki azokat. Szintén példánkban, amely részletesen ismerteti a gyémánt vásárlásának lényeges pontjait, ékszerészeket mutathat be, vagy drágakövek javításával foglalkozhat. Érdekes lenne egymás után fényképeket átlátszó gyémántokról, fehér és sárga, hogy a nyilvánosság felismerje a különbségek árnyalatát. Az ékszerüzlet elejének fényképezése a mi esetünkben nem igazán megfontolt.

3. 
   

   
   Óvatosan használja a PowerPoint alkalmazást. A PowerPoint kiváló vizuális prezentációs program lehet. Használhatja fényképek, diagramok és grafikonok könnyedén megjelenítéséhez. Vannak azonban olyan hibák, amelyeket rendszeresen tesznek azok, akik nem ismerik ezt a programot, és akik minden esély ellenére viszonylag könnyen törölhetők.
   • Ne írja az összes szavát a diákra. Mindannyian tapasztaltunk ilyen jellegű problémát az egyetemi padokon, ahol a tanárok csak a diák mechanikus olvasására korlátozódtak. A közönség számára ez mélyen unalmas, és nagyon gyorsan elveszíti a beszéd menetét. Használja a fontos szavak listáját, és összpontosítson az alapvető információkra. Ne feledje, hogy ezek a támogatások csak kiegészítik a beszédet, nem a teljes előadása.
   • Készítsen olvasható diákat. Használjon a közönségnek megfelelő betűméretet, és ügyeljen arra, hogy ne terhelje túl őket. Ha a közönség nem fér hozzá a diákon bemutatott információkhoz, akkor haszontalanok lesznek.
   • Használjon animációkat óvatosan. Az e grafika, illusztrációk vagy színek érdekes minõségi hozamot hozhatnak, ám túlságosan nagy intézkedés esetén ellentétes hatású lehet. Tehát vigyázzon, hogy ne túlozza túl a hatásokat.A diáidnak támogatónak kell lenniük, ők nem az esemény sztárja.

4. rész Tesztelje a beszédet

1. 
   

   
   Adj magadnak elég időt. Az idő fontos tényező a beszéd eredményében, minél többet fog edzeni, annál jobb lesz a teljesítménye. A megrendelés elkészítéséhez egy-két órát kell felhasználnia minden beszédpercre. Például egy 5 perces beszédhez 5 és 10 óra közötti időre van szükség. Ez az órás kötet tartalmazza az összes munkát, mind az írást, mind az ismétlést.
   • Adj magadnak időt ismételni. Ha elfogy az idő az előkészítés során, akkor fel kell áldoznia a próbafázist, amely aggodalomra készteti Önt a hivatalos prezentáció során.

2. 
   

   
   Készülj fel egy közönség előtt. Lehetőség szerint mutasson be beszédet családtagjai vagy barátai számára. Ha szeretné megkapni benyomásaikat, adja meg nekik konkrét útmutatásait az elvárásainak vonatkozásában, hogy ne kerülje meg a hasznos megjegyzéseket.
   • Nézd meg a közönséget. Nincs olyan gyakorlat, amely hasznosabb, mint a közönség megfigyelése. A próbák során ügyeljen a közönség szemére. Ehhez egy kis gyakorlat szükséges, hogy szembeszálljon a közönséggel, miközben kitalál egy ötletet. Ez az oka annak, hogy az ismétlésre fordított idő annyira fontos.
   • Ha nincs lehetősége a közönség előtt gyakorolni, akkor ellenőrizze, hogy a próba hangosan történik-e. Nem szabad, hogy az előadás napján hallja a szavakat, mint a közönség először. Ezenkívül a hangos beszéd lehetőséget ad a kiejtés, artikuláció és egyéb hibák kijavítására. Meg kell jegyezni, hogy sokkal gyorsabban haladunk, amikor egy beszédet elmondunk a fejünkben, mint amikor időt veszünk annak megfogalmazására.

3. 
   

   
   Légy kész a változtatásokra. Ez az ismétlési szakasz lehetővé teszi a szükséges változtatások végrehajtását is. Ha az előadás túl hosszú, akkor rendeznie kell az információkat, és törölnie kell az elengedhetetlen információkat. A terjesztési problémákat is javítsa. Ha egy játék túlságosan rövid a többiekhez képest, próbáljon meg minél többet kiegyensúlyozni a tervét. Sőt, minél többször ismételje meg, annál több fejlesztést fog hozzáadni az eredeti támogatáshoz, és ez rendben van. Ne robot, ne törekedj a tökéletességre, az Ön számára fontos, hogy vonzó és emlékezetes módon továbbítsa információkat.

5. rész A szorongás ellenőrzése beszéd közben

1. 
   

   
   Tartsa a jó fizikai állapotot. Az emberek gyakran beszélnek az idegesség fizikai tüneteitől (szívdobogás, gyors légzés és remegő kezek), mielőtt beszédet tartanak. Ez egy teljesen normális reakció, amelyet az adrenalin fontos felszabadulása okoz. A kulcs a fizikai aktivitás gyakorlása ennek a felesleges hormonnak a felszívására.
   • Kontrakció, majd pihenés. Használjon anti-stressz golyókat, ezek felhasználhatók. A stresszellenes tulajdonságokat keresheti az izmok összehúzódásának és relaxációjának fázisaival is. Minden szakaszban kevésbé fogja érezni ezeket a tüneteket.
   • Vegyünk mély lélegzetet. A szervezetben lévő ladenalin mélyebb lélegzetet vesz be, ami viszont fokozza a szorongás érzését. Meg kell szakítani ezt a ciklust. Lélegezzen mély lélegzetet az orrán keresztül, és várjon egy kicsit, mielőtt a száján keresztül kilégzne. Ennek a műveletnek a többszöri ismétlése lehetővé teszi, hogy megszabaduljon a szorongás egy részétől, mint sok másnak, ami segít elméjének ürítésében.

2. 
   

   
   Összpontosítson a közönségre. Noha nehéznek tűnhet elhinni, a jó beszéd nem az szeretettől függ, hanem a hallgatótól. Fontolja meg teljes figyelmének felkeltését, és összpontosítson erre, elsősorban az előadás elején. Győződjön meg arról, hogy hallható és mindenki számára érthető. Le kell lassítanod? Egyetértenek veled? Hangosabban kell beszélnie? Ha minden figyelmét a közönségre fordítja, akkor nem lesz ideje gondolkodni szorongási problémáira.

3. 
   

   
   Használja a vizuális eszközöket. Valószínűleg használni akarta őket, és ez segíthet Önnek a stressz elkerülésében. Egyesek számára a vizuális segédeszközök használata lehetővé teszi a művész számára, hogy megosszák a helyet egy kicsit, minden vetítésnél a nyilvánosság figyelme a dokumentumokra irányul.

4. 
   

   
   Gyakorold a megjelenítést. A lehető legnagyobb mértékben fejezze ki ötleteit, hogy Ön és a nyilvánosság mentálisan ábrázolhassa őket. Csukja be a szemét, és látja, amint ül, mielőtt a beszédet megkezdi. Várjon, amíg felhívják, szemléltesse magát állva és magabiztosan a színpadon, majd vegye fel jegyzeteit és sétáljon a dobogóra. Ne felejtsd el egy pillanatra meggyőződni arról, hogy minden hangjegyed rendben van-e, és kezdj el első szemmel lépni a közönséggel. Képzelje el, akkor beszéli. Képzelje el, hogy mozog a színpadon. Képzelje el a szolgáltatás végét is, amikor "köszönöm" mondatot, és értékeli a szoba visszatérését.

5. 
   

   
   Legyen pozitív. Még akkor is, ha idegesnek érzi magát, mindent megtesz a negatívumok elkerülése érdekében. Ahelyett, hogy legyőzne, inkább azzal a céllal jár, hogy mindent megtegyen. Cserélje le a hagyományos „ideges” kifejezést a következőre: „Idegesnek érzem magam, de tudom, hogy ez egy beszéd előtt normális, és nem engedtem, hogy ez megakadályozza, hogy mindent megteszek. "
   • A negatív gondolatok hihetetlenül erősek. A témában készített tanulmány szerint legalább egy pozitív gondolatra van szükségünk az egyetlen negatív gondolat kompenzálásához, ezért jobb, ha elkerüljük őket.

tanács

• Használd a saját szóbeli kifejezési stílusukat. Ne használjon szavakat, amelyeket soha nem használt az életében.
• A próbák során beszéljen tisztán és hangosan, hogy mindenki halljon.
• Ha szüksége van jegyzetekre, használja őket. De ez nem jelenti az ismétlési szakasz elnyomását.
• Győződjön meg arról, hogy beszéde kihívást jelent a közönség számára, és érti az elvárásaikat.
• Öltöztesd fel jól. A megjelenés sokat játszik egy előadásban.
• Ha közönségnek kérdéseket tesz fel, ez még érdekesebbé teheti. Ha például okostelefonokra vonatkozik, akkor kérdezze meg a közönséget: "Láttad már a legújabb Apple iPhone-ot? Vagy valaki látta a GPS-t az LG 223 készüléken? "
• Célja, hogy beszédét a lehető legélesebbé tegye, és ügyeljen arra, hogy ne essen bele a mechanikus olvasás csapdájába.