Hogyan lehet naplót írni?

Tartalom

• szakaszában
• 1. módszer Válasszon témát
• 2. módszer Naplóbejegyzés hozzáadása
• 3. módszer Sexprimer egy naplóban
• 4. módszer Készítsen egy bejegyzést egy tudományos folyóirat számára

Ebben a cikkben: Válasszon témátTegy bejegyzést adjon hozzá a naplóba, a JournalSexpressbe .Készítsen be egy tudományos folyóirathoz tartozó bejegyzést17 Referenciák

A napló lehetővé teszi, hogy rögzítse az életében zajló eseményeket, és gondolatainak és érzéseinek a munkáját. Időnként iskolára írhat, hogy elmélyítse a tanulás megértését. Szerencsére a napló írása meglehetősen egyszerű folyamat. Először ki kell választania egy témát, amelyről írni szeretne, valamit, ami veled történt. Akkor írhat egy nyitót és kifejezheti, mit gondol.

szakaszában

1. módszer Válasszon témát

1. Írj arról, hogy mi történik veled. Ez magában foglalja például az Ön által végzett tevékenységeket, a bekövetkező eseményeket és az elvégzett célokat. A folyóirat segítségével írja le életének jelenlegi állapotát, így később visszatérhet hozzá.
   • Ez egy nagyszerű módja annak, hogy emlékezzen a dolgokra.
   • Írhat például egy vicces dolgot, ami veled történt ebéd közben, egy gólról, amelyet labdarúgó-mérkőzés során szereztek, vagy egy barátjával folytatott harcról. Ezek az események lehetnek pozitívak vagy negatívak.

2. 
   

   
   
   
   Fedezze fel érzelmeit és érzéseit Írja le azokat a helyzeteket, amelyekben megy keresztül, hogyan érzi magát, vagy mit remél a jövőben. Tegye naplóját érzelmi katalizátoravá az érzelmek jobb kezelése érdekében.
   • Képzelje el, hogy szomorú vagy a felbomlása miatt. Lehetne írni azt, amit érzel, és mi hiányzik. Ez elősegíti az érzelmek külső megjelenését, hogy jobban érezzék magukat.

3. 
   

   
   Használjon mondatmondatot, ha nem tudja, mit kell írni. Ha meg akar szokni naplót vezetni, vagy ha iskolai oktatást kell tartania, egy mondat segíthet megtalálni a témát, amelyről írhat. Keresse meg online, majd válasszon egyet, amely kiváltja a képzeletét. Íme néhány, amiben inspirálhat.
   • Írja meg, mit szeretne tenni a hétvégén.
   • Beszéljen meg egy olyan helyről, amelyet meg szeretne látogatni.
   • Úgy néz ki, mintha fantasztikus lényt találtál.
   • Írj arról, hogy mit szeretnél megváltoztatni.
   • Írja meg kedvenc könyv- vagy filmfigurájának szempontjából.

4. 
   

   
   
   
   Írja le véleményét vagy előadásait. Ha naplót vezet középiskolára vagy egyetemre, írjon az osztályokról. Ez magában foglalja az olvasást, az órákat és az osztálybeszélgetéseket. Ezen felül megbeszélheti azokat a dolgokat, amelyeket megtanult. Az alábbiakban felsoroltak közül néhányat belefoglalhat az iskoláról szóló naplóba:
   • olvasási vagy tanfolyam-összefoglaló;
   • a tananyag elemzése;
   • linkek más tanulmányozott témákhoz;
   • az anyaggal létrehozott személyes kapcsolatok;
   • kérdések a tanfolyamról vagy e.

   Tanács: Vegyen naplót az iskola számára, ahol az órákra és az anyag elemzésére összpontosít. Például összefoglalhatja a kurzust, felírhatja a témával kapcsolatos gondolatait, és felvehet néhány kérdést. Ne írja le, hogyan érzi magát az olvasott vagy tanulmányozott dolgok iránt.

2. módszer Naplóbejegyzés hozzáadása

1. 
   

   
   Olvassa el az utasítást, ha az osztályokra szeretné. Olvassa el legalább kétszer a házi utasításokat, hogy megértse őket. Ha bármilyen kérdése van, kérdezze meg őket a lehető leghamarabb, hogy megbizonyosodjon arról, nem tévedett-e meg. Ilyen módon legalább biztos lesz abban, hogy nulla nem lesz.
   • A tanár arra kérte, hogy tartson naplót, hogy elmélyítse az osztályban szereplő anyag megértését és javítsa az írásmódját. Kövesse az utasításokat a legjobb eredmények elérése érdekében.

2. 
   

   
   Írja be a dátumot a bejárat tetejére. A dátum megadásával segít emlékezni a dátumra, amelyet írt. Ez segít megérteni, mi történt az életedben akkoriban. Használja a kívánt dátumformátumot.
   • Írhat például „2019. július 24.” Vagy „2019. július 24.”.
3. Adja meg a helyet és az időt, hogy jobb kúpot készítsen. Bár ez a lépés nem kötelező, segíthet emlékezni arra, mi történt, amikor írt az újságban. Ez nagyon hasznos, ha a jövőben újra el szeretné olvasni. Jegyezzük fel a helyet és az időt a dátum alatt vagy az új bejegyzés elején.
   • Írhat például: "Cafe de la Republique", "iskola", "Párizs" vagy "a szobám" a helyre. Egyelőre megadhatja a pontos időt, például "12:35" vagy a napszakot, például "kora reggel".
4. Kezdje a "kedves naplóval", ha szeretné. Ez az üdvözlet nem kötelező, tehát el is dobhatja. Megpróbálhatja azonban többször is, hogy megnézze-e a megfelelő gondolkodásmódot az íráshoz. Válasszon egy képletet, amely tetszik, ha használni akarja.

   Tanács: általában nem szabad egyet használni, ha az iskolában tartja a naplót.

3. módszer Sexprimer egy naplóban

1. Ne aggódjon a nyelvtan és a helyesírás miatt. Engedj meg magadnak, hogy hibákat kövessen el, amikor megírja a naplóját. Csak neked, nem számít, hibázol-e. Hagyja, hogy gondolatai szabadon folyhassanak a papíron.
   • Ha a hibák valóban zavarnak, akkor újra leolvashatja és kijavíthatja azokat, miután befejezte a leírást.
2. Kreatív légy írás közben. Használhatja a kívánt formátumot, és kipróbálhatja a különböző struktúrákat. Ez segíthet abban, hogy gyakorolja a rendszeres leírást, mert szabadon megteheti azt, amit természetesen magához hoz. Kipróbálhatja például a következő dolgokat.
   • A memóriát történetté alakíthatja.
   • Írja le álmaidat
   • Készítsen egy listát, például azokat a dolgokat, amelyeket a nap folyamán tett, és azokat, amelyeket hálásan elismer.
   • Írja be vagy illessze be képeit a naplójába.
   • Írj szöveget vagy idézetek, amelyek beszélnek veled.
   • Írja meg saját dalszövegeit vagy verseit.
   • Írja le gondolatait.
3. Használd a napló első személyét. Ön gondolatait, tapasztalatait és gondolatait írja, tehát ne használja a harmadik személyt. Használjon első embert (azaz "én"), kivéve, ha nem akarja.
   • Például, ehelyett azt írná: "Ma Sari-val mentem ebédelni", ahelyett, hogy "Amy ma Sari-val ebédelt".
4. Olyan részleteket tartalmaz, amelyek vonzzák az öt érzékét. Ez választható, de érdekesebbé teszi a bejegyzéseket, és jobban emlékezni fog arra, ami történt. Gondoljon a dolgokra, amelyeket látott, hallott, érezte, érez és kóstolt az események és tapasztalatok során, amelyekről írt. Adjon meg részleteket a bejegyzésében.
   • Képzelje el például, hogy a tengeren vakációt töltött. Ide tartozhat a következő részletek: „Tengeri víz az arcomon”, „A tábortűzből égett fa illata”, „A só íze az ajkakon”. , "A víz felszínén süt a nap" és "A tengerparton élvező emberek sírása". "
5. Ne aggódjon a bejegyzések hossza miatt. Nem kell minden alkalommal kitöltenie a teljes oldalt. Megőrizhet néhány rövid bejegyzést, és hosszabb is lehet. Írja meg, amit mondani szeretne. Ha nem talál más írható anyagot, akkor fejezze be a bejegyzést.
   • Napló vezetésekor sokkal fontosabb a gyakran, mint sokat leírni.

4. módszer Készítsen egy bejegyzést egy tudományos folyóirat számára

1. 
   

   
   Szervezze meg gondolatait, hogy következetesebbé váljanak. A folyóirat nem lehet olyan jól szervezett, mint egy disszertáció, még akkor is, ha a kurzusra írja. Ennek ellenére lehetővé kell tenni, hogy kövesse gondolatait. Használjon olyan mondatokat, amelyek kifejezik a gondolatait, és kezdjen új bekezdést, amikor egy új ötlet felé halad.
   • Ha mesét mesélsz, próbáld követni egy narratív struktúrát, hogy legyen eleje, közepe és vége.
   • A megerősítés előtt ellenőrizze a naplóbejegyzését, hogy megbizonyosodjon arról, hogy értelme van-e.
2. Feltétlenül írja le a kért szavak számát. Ellenőrizze az utasításokat, hogy megtudja, ha a tanár hosszabb ideig kívánja-e a bejegyzéseket. Ha igen, akkor ellenőriznie kell, hogy a folyóirat tiszteletben tartja-e, hogy a lehető legjobb pontszámot kapja. Online eszköz segítségével számolja meg a szavak számát, vagy önmagát, ha kézzel írta a naplót.
   • Kézzel írt napló esetén a tanár esetleg csak azt akarja, hogy töltsön ki egy oldalt. Győződjön meg róla, hogy ismeri a szavak számát, amelyekhez a feladatot helyesen kell elvégeznie.
   • Ha problémája van egy téma megkeresésével, készítsen egy mentális sémát a témáról, hogy új ötleteket gondoljon.

3. 
   

   
   Javítsa ki a nyelvtani hibákat, mint például egy disszertáció. Mindig kövesse a nyelvtani szabályokat, amikor újságot ír iskolába. Használjon minden esetben nagybetűket, írásjeleket és mondatszerkezetet. Ellenkező esetben pontokat veszíthet.
   • Ha gondjai vannak a nyelvtan használatával, órákat vehet, vagy tanácsot kérhet tanárától. Ezen felül olyan online tanfolyamokat is találhat, amelyek segítenek a fejlesztésben.
4. Javítsa ki a naplót és a hibákat. Mivel az iskola kötelessége, nem szabad hagynia, hogy rosszul járjon. Legalább kétszer ellenőrizze az egyes bejegyzéseket hibákért. Akkor javítsa ki őket.
   • Ez annál is inkább fontos, ha naplót tart egy házi feladat részeként.
   • Ha online írja be bejegyzéseit, akkor rendelkezésre állhat egy helyesírás-ellenőrző. Még mindig el kell olvasnia újra, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nincsenek hibák.

tanács

• Sokkal jobb, ha rendszeresen ír, hogy megszokja. Az emlékezés megkönnyítése érdekében írjon a naplóba minden nap ugyanabban az időben.
• Annak ellenére, hogy papír naplót is használhat, vannak olyan alkalmazások és webhelyek is, amelyeket kipróbálhat. Ezenkívül e-szerkesztővel, például Google Docs vagy Microsoft Word is használhatja a napló megőrzését.
• Ha eltelt egy ideje azóta, hogy utoljára írtál valamit, ne aggódjon, hogy összefoglalja az összes dolgot, ami időközben veled történt. Egyszerűen írja le a pillanat gondolatait.
• Írhat, amit akarsz, nem érzi magát kényszerül leírni, amit érzel. Lehet, hogy inkább a nap sikereiről vagy a szeretteiről beszél.

figyelmeztetések

• Mivel a naplója magán, elkerülheti, hogy mások orrát biztonságosan tartsák. Ha online naplóról van szó, védje meg jelszóval.