Hogyan lehet kijutni az osztályból?

Tartalom

• szakaszában
• 1. módszer Gyorsan lépjen ki az osztályból
• 2. módszer Használjon érvényes kifogást
• 3. módszer Próbálkozzon kockázatosabb törésekkel

Egy nap, amikor szép az idő, azt mondhatja, hogy sokkal jobb dolgod van, mint az iskolában zárva tartani. Ha el akarja menni az osztályból, mert elfelejtette valami fontos dolgot megtenni, vagy mert nem tudja elviselni azt az elképzelést, hogy egy órára zárva maradjon egy idegesítő osztályban, tanuljon néhány technikát, amelyek segíthetnek. Ismerje meg a tanfolyam szárításának gyors és egyszerű módját, a hiányzó osztályok megalapozott kifogásait, és még a szélsőséges és bonyolult módszereket is, ha a többi nem sikerült.

szakaszában

1. módszer Gyorsan lépjen ki az osztályból

1. Csak ne menj oda. Az a mód, hogy elkerüljék azt a tanfolyamot, amely minden bizonnyal a legtöbb problémát magával hozza, miközben a legegyszerűbb technika, egyszerűen nem jelentkezik be. A beszélgetés során menjen el az iskolából, ha szabad napszakot szeretne eltölteni, elrejteni a WC-ben vagy sétálni a folyosón az osztály vége felé, majd menjen a következő osztályba, mintha semmi elmúlt. Elrejteni azokat a tanárokat, akik vadászhatnak.
   • Ha általános iskolában jár, és nincs interakciója, akkor kicsit jobban kell megszerveznie magát, mert nagy esély van arra, hogy meg kell várnia, amíg az egyik szülő eljön, és felveszi Önt, ami csökkenti a kilépés esélyét. Olvassa el a cikk későbbi tippeit.

2. 
   

   
   
   
   Úgy tesz, mintha beteg lenne. Kipróbált és jóváhagyott hamis betegség talán a legmegbízhatóbb módja az osztályból való kilépésnek. Egy jó színész meggyőző betegséget játszhat le, amelyet egyetlen tanár sem akarja megkérdezni. Általában jobban hisznek benneteket és engednek szabadon, mindaddig, amíg tudod, hogyan kell jól csinálni.
   • Amikor visszatér az osztályba, állítsa be a játékot. Vessen egy pillantást nagyon rosszra és lassan mozogjon leengedve a fejét, mintha migrén volt. Tartsa a kezét a fején, és várjon néhány percet, mielőtt meglátogatná a tanárt.
   • Kérd meg, hogy menjen a gyengélkedőbe. Mehet a kórházba és aludhat, amíg az osztály befejeződik, megpróbálhatja hazatérni, vagy elkerülheti a klinikát, és járhat körül, amíg az osztály befejeződik.
   • Fontos, hogy jól játsszuk a vígjátékot. Ha visszamegy az osztályba, nevetett és viccelődött a barátaival, a tanár nem fog hinni abban, ha harminc másodperc múlva szenved a pikkelyes pestis.

3. 
   

   
   
   
   Tegyen úgy, mintha fáj. Ha ez a technika szélesebb körben elterjedtebb és hatékonyabb a sportképzés során, ha sikerül szimulálni a meghibásodást vagy a sérülést, akkor is sikerülhet elmenekülnie egy barátjával, aki elviszi a kórházba. Ez egy jó kijárat az osztályból, ha ismét tudja, hogyan kell vígjátékot játszani.
   • Általában a sérülés szimulációjának legjobb módja az, hogy nem esik le vagy csinál valami egyéb dolgot a pálya folyamán, hanem úgy tesz, mintha úgy tesz, mintha. Sétáljon, vagy tartsa a kezét úgy, mintha fejfájás lenne.
   • Mondja el tanárának, hogy megsérült magát a szünet vagy a testnevelés során, vagy mondja meg neki, hogy beleesett a folyosóra, és szeretne betegházba menni. Ismét képes lesz ahhoz, hogy elég hosszú ideig a kórházban maradjon pihenésde sétálhat és később is visszatérhet az osztályba.

4. 
   

   
   Menj a fürdőszobába, és ne gyere vissza. Egy másik módszer olyan dolgokra, amelyek bajba kerülhetnek, de az ön részéről valamivel több szervezettséget igényel, ha megy a fürdőszobába, eltűnik, vagy teljesen elhagyja az iskolát.
   • Ez csak akkor működhet, ha az iskolában nem végez állandóan hülye dolgokat, és ha iskolai órákban viszonylag jól viselkedik. Ha egész nap problémák vannak az iskolában, vagy ha nehéz időt ad a tanáraiknak, és felkérik őket, hogy menjenek a fürdőszobába, akkor valószínűleg nem adnak engedélyt.
   • Úgy viselkedjen, mintha vészhelyzet lenne, a tanár minden bizonnyal kiszabadít az osztályból.
   • Kérjen meg egy barátját, hogy vegye fel az osztályán a holmiját, nehogy később térjen vissza a bűncselekmény helyszínére.

5. 
   

   
   Maradjon távol a látótól. Ha úgy dönt, hogy a folyosón jár a folyosón, akkor vigyázzon, nehogy elkapjon, vagy kérjen engedélyt valaki számára, aki arra számít, hogy az osztályban lesz. Bármit is választ a szabadságával kapcsolatban, alacsony szintű profilt kell tartania és rejtettnek kell maradnia.
   • Elrejteni a WC-ben. Valószínűleg a legegyszerűbb módszer az alacsony profil megtartására a fürdőszobában való elrejtés. Lehet, hogy nem a legjobb módja a rejtelésnek (a szag miatt), ezért inkább visszamenne az iskolába, de általában ez egy biztonságos rejtekhely. Ha tudod, próbáld befejezni a házi feladatot, amelyből megpróbálsz elmenekülni az idő alatt.
   • Sétáljon az iskola csendesebb területein. Kerülje az edzőtermet, a zenecsarnokokat és azokat a helyeket, ahol sok ember jár. Menj egy helyre, ahol a tanárok egyáltalán nem ismernek téged, például egy magasabb emeleten.
   • Ha idősebb és van közlekedési eszköze, akkor mindig elmehet és eltöltheti az idejét egy szórakoztatóbb helyen.

6. 
   

   
   Mindig várjon, amíg a tanár meghívja, mielőtt kimenne. Ha teljesen elmulasztja a kurzust, hiányzó lesz. Ha kimegy, és soha nem tér vissza, akkor valószínű, hogy a tanár, aki túl elfoglalt és túlterhelt a munkával, elfelejti, hogy kiment, és megjegyzi, hogy hiányzik. Ezeket a dolgokat könnyű megsemmisíteni, és megszabadulhat attól, még akkor is, ha a tanár rájön, ezért jobb, ha néhány percig vár, mielőtt megpróbálna elmenekülni.

7. 
   

   
   Fogja meg a kommunikációt. Ha egy vagy több osztály lemarad ugyanazon a napon, a legtöbb iskola felhívja a szüleit, általában a nap végén. A legjobb módja annak elkerülésére, ha hazaérkezéskor telefon mellett áll, vagy jó ürügyet talál szülei számára, hogy ne büntessenek téged.
   • Durand úr nem jelent meg ma, az iskola felkért minket, hogy figyelmeztessük szüleinket, hogy megkapják ezeket az automatikus hívásokat, de ne fordítsanak figyelmet.
   • Egyes iskolákban kapcsolatba léphetnek a szüleiddel, vagy más módon, ezért mielőtt továbbmennének, próbáljon meg többet megtudni az eljárásról.

2. módszer Használjon érvényes kifogást

1. 
   

   
   Tegyen egy találkozót azzal az órával, amikor az ugrást próbálja meg. Az osztályból való kilépés legjobb módjai mindig a megfelelőek. Legközelebb, amikor orvoshoz, fogorvoshoz kell mennie, vagy egyeztetést kell kötnie, bármi is legyen, ellenőrizze, hogy esik-e ugyanabban az időben, amikor a legjobban utálod, így nem megy . Nem kell hazudnia, ha jó oka van.
   • Ha a szülők általában Önnek találkoznak, akkor vállalják a vezető szerepet és csinálják magukat, mielőtt visszamennek a váróba. Ezután úgy viselkedik, mintha minden ellenőrzés alatt állna.

2. 
   

   
   Kérjen távozási engedélyt egy másik tanárhoz. A közép- és középiskolában egyes tanárok engedélyt adnak arra, hogy ne vegyenek részt bizonyos kurzusokon, hogy csoportos projektekben dolgozzanak, különösen tanórák vagy szünetek idején, ha a projekt különösen fontos. Bizonyos esetekben meggyőzheti egyik tanárát arról, hogy máskor van szünet, hogy engedélyt adjon neked arra a leckére, amely nem tetszik. Akkor hagyja el.
   • Ez veszélyes lehet, ha az iskolád tanárai sokat beszélnek egymással. Próbáld meg ezt megtenni a különféle tanszékek professzoraival, például a plasztikai művészet professzorával és a matematikai tanárral, akik kevésbé fognak vitatkozni egymással.

3. 
   

   
   Kérdezze meg a könyvtárat. Attól függően, hogy milyen menekülési próbálsz megmenekülni, sokkal megalapozottabb oka lehet arra, hogy távozzon, mint gondolnád. Ha nem tudsz kibírni egy bizonyos osztályt, mondd el a tanárodnak, hogy jobban teljesítesz a könyvtárban, és kérdezd meg, tudod-e később ott tanulni. Tanáraitek biztosan meglepnek, és nyerhet egy órás szabadságot a könyvtárban anélkül, hogy meg kellene vernie a bokor körül.

4. 
   

   
   Kérdezze meg, hogy beszéljen az irányító tanácsadóval. Ha valami miatt mérges vagy ha úgy gondolja, hogy komoly ok miatt el kell hagynia az osztályt, kérdezze meg, hogy beszéljen meg az útmutatással. Nem kell túl komoly megoldást találnia: az iskola miatt stressz érzi magát, vagy megkérdőjelezheti a nyomás kezelésére való képességét. Az irányító tanácsadók ezt a célt szolgálják.
   • Mondd el a tanárodnak, hogy valóban mérges vagy, de maradsz homályos. Beszéljen halkan és komolyan, éppen az osztály előtt, és kérdezze meg a tanárt, hogy menjen-e ma beszélgetni a tanácsadói tanácsadóval az osztályba való felvétel helyett.
   • Ha kifogást kell találnia, mondjon el neki valamit, amit nem tud ellenőrizni. Ne mondd el neki, hogy a nagymamád éppen meghalt. Inkább mondja el neki, hogy szerinte pánikrohama van.

5. 
   

   
   Kérdezze meg szüleit, hogy tanítsák meg az iskolát. Lehet, hogy szigorú szülei vannak, de soha nem fogja tudni, ha nem kérdezi. Ha olyan osztálya van, amelyben valójában nem akar részt venni, kérdezze meg szüleit, hogy képes-e iskolát folytatni a nap folyamán. Szerencséd lehet egyszer vagy kétszer.
   • Időnként megpróbálhatja megvizsgálni, hogy a szülei fiatalon már kiszáradtak-e. Keressen éles történeteket, amelyeket később felhasználhat.
   • Ha megtudja, hogy az apád mindig is volt az iskolában, mert a matematikai tanára nagyon unalmas volt, mondja meg neki, hogy a matematikai tanár unalmas, és inkább hazamegy, takarítson meg, és ne órákat vegyen. És ennyi!

3. módszer Próbálkozzon kockázatosabb törésekkel

1. 
   

   
   Adj magadnak az osztályok kihagyására. Az iskolába járás reggel reggel hallgassa meg új hangját, és hívja fel az iskolát, mondván, hogy ma nem jön az osztályba egyezmény miatt. Tedd magad anyává vagy apjává, és használd azt a meghatározott időt, ameddig nem leszel az osztályban. Reggelente állítsa vissza mentességét és hagyja el az iskolát a választott időpontban.
   • Még jobb, ha valaki más hívja fel az iskolát, például a nagy testvérét, az unokatestvéredet vagy a barátait.
   • Győződjön meg arról, hogy a hívásokat fogadó emberek nem ismerik jól a szüleidet, különben nem fogják felismerni a hangjukat, és le leszek rejtve.

2. 
   

   
   Készítsen hamis diszpenzációt. A következő alkalommal, amikor valódi osztálymentességet kap, vigye haza, és készítsen fénymásolatot. Ezután javítóval törölje a dátumot, és készítsen fénymásolatot az eredeti, dátum nélküli kiadásokra vonatkozóan, amelyeket felhasználhat vagy megoszthat a barátaival.
   • Ügyeljen arra, hogy ugyanolyan színű és típusú tollat ​​vagy ceruzát használjon, mint az eredeti szín.
   • Ha van olyan barátja, aki nem ismeri a tanárát, kérje meg őt, hogy menjen a fürdőszobába, és kérje meg az „irodai” kiadást, hogy meggyőzőbb legyen.

3. 
   

   
   Tegyük fel, hogy támad. Ha üzleti vállalkozásba akar lépni, tartson néhány ütést az ujjával. Csak vészhelyzetben kell úgy tenni, mintha támadna, például ha teljesen elfelejtette tanulmányozni egy ellenőrzést, vagy előállt olyan projektjével, amely sok pontot vagy bármi mást hozott neked. Próbálja ki a következőket a támadás szimulálására, saját felelősségére.
   • Finoman szúrd be a fejed, közvetlenül az osztály kezdete előtt. Lélegezzen keményen, és menjen el a WC-re az osztály előtt, hogy kissé megnedvesítse a homlokát, ami izzadni akar.
   • Várj egy pillanatot, majd nézz úgy, mintha leváltanák és elájulsz. Kelj fel, melegítsen és esessen a földre, próbálva minél reálisabbnak tűnni.
   • Ha szeretné szimulálni a támadást, egyszerűen esessen a földre, és tegyen úgy, mintha görcsös vagy mozdulatlanul mozogna. Ne habozzon, és nyújtson.
   • A legtöbb támadás nem tart sokáig, csak egy-két percig, de fontos, hogy ne túlzásba kerülje, nehogy nevetni vagy megmutathassa, hogy komédia.
   • Amikor elkészült, morogjon, és nyissa ki a szemét, mintha fájdalom lenne. Amikor mindenki pánikban néz rád, kérdezd meg, mi történt. Az orvos házában fogsz szállni, de nagy esély van, hogy felhívják a szüleidet, és otthon otthont fog találni.

4. 
   

   
   Soha megsérti a törvényeket vagy a szabályokat, hogy elkerülje az osztályt. Gyakran gondolják, hogy a tűzjelző riasztás vagy névtelen hívások kezdeményezése jó módszer az osztályból való kilépéshez. Ezek a módszerek nemcsak az iskolában veszélyesek, mert kilakoltatásra vagy felfüggesztésre kerülnek, hanem illegálisak is. Bírságot vagy súlyos büntetést kaphat. Soha semmilyen körülmények között ne használjon ilyen drasztikus módszereket.
   • Beszéljen meg egy tanácsadóval, ha nehézségei vannak az iskolában, és ha úgy gondolja, hogy bármilyen okból el kell távolodnia. Beszélj róla, és kérj segítséget.

• Légy okos!
• Ne légy elkapva.
• Ha nincs annyi ideje, csak nézheti és gyakorolhatja a kívánt időt, de minél több idő van, annál jobb a játék javítása.
• Nagyon esély van, hogy megbánthatja magát, ha nem esik megfelelően.
• Tervezze meg előre, barátai sokat segíthetnek Önnek!
• Menj oda, ahova azt mondod, hogy megy!

• Ne dicsekedjen túl sokat, különben elkaphat.
• Ne ismételje meg ezeket a technikákat túl gyakran, különben le leszek szabadulva.
• Ha elkapnak, az iskola figyelmeztetheti a szüleit.
• Ha túl sokáig tartózkodik a WC-ben, vagy elhagyja az iskolát, a tanára tudatában lehet.
• A legtöbb országban a tűzjelző riasztása súlyos bűncselekmény.
• Az ilyen viselkedés tönkreteheti hírnevét.
• Ezeknek a technikáknak egy része etikai és erkölcsi szempontból nagyon megkérdőjelezhető.
• Ha bajba kerül, vállaljon felelősséget.
• Ezen gyakorlatok némelyike ​​súlyos bajba kerülhet, talán még rosszabb is lehet, mint amire számítottál, ha kiszárítja a kurzust.
• Ezeknek a technikáknak a némelyike ​​nem egyhangú.
• A súlyos büntetés elkerülésének legjobb módja az, hogy rémültnek vagy bűnösnek tűnik.
• Ne szimulálja a támadást túl sokáig, mert valaki felhívhatja a mentőszobát.
• Általánosságban elmondható, hogy a szolgáltatások hiánya nem mulatságos, és felszámíthatják Önt a mentõ, a tesztek stb. Elmozdításáért.