Hogyan dolgozzam ki egy disszertációs tesztet?

Tartalom

• szakaszában
• 1. rész: Jól felkészült az osztályban
• 2. rész A dokumentumok áttekintése
• 3. rész Sexercer előre

Kíváncsi lehet, hogy miért olyan félnek az esszé-esszétől a hallgatók. Mindent összevetve, függetlenül attól, hogy laikus vagy-e vagy sem, az iskolai tantervének egy vagy másik pontján kénytelenek lesznek szembesülni egy teljes egészében disszertációból álló rendezvénnyel. Szerencsére egy kis felkészülés és gyakorlat révén a vizsga előtti félelmet a bizalom növelésére fordíthatja, amely lehetővé teszi a disszertációs tesztek sikeres kezelését.

szakaszában

1. rész: Jól felkészült az osztályban

1. Vegyen részt az órákon Ez nyilvánvalónak tűnhet, de a disszertációs vizsga leküzdésének első lépése a kurzusok elvégzése. Ezzel nem csak hallja a tanár véleményét a témáról, hanem részt vehet az osztályon belüli beszélgetésekben is, amelyek elősegíthetik a tárgy ismereteinek elmélyítését. Ennél is fontosabb, hogy a hallgatók, akik rendszeresen részt vesznek a kurzuson, folyamatosan tájékozódnak a felhasználandó anyagokról, és jobban képesek megtartani a kurzus koncepcióinak jó részét.
   • Vegyen részt aktívan a kurzuson. Fontos, hogy megtalálja az Ön számára legmegfelelőbb módszert, függetlenül attól, hogy reflektáló kérdéseket tegyen fel vagy észrevételeket tegyen. Az aktív részvétel azt jelenti, hogy bizonyos módon bekapcsolódik az osztályba. Tehát, még akkor is, ha nem érzi magát kényelmesen az osztálytársai előtt, próbálkozzon gyakran feltenni a kérdéseket.
   • Szabadítsd el magát a figyelmektől. Tegye le a mobiltelefonját, és készítsen jó jegyzeteket. Nem megfelelő idő egy másik kurzus gyakorlatainak elvégzéséhez vagy a Facebookon barátaival való csevegéshez.

2. 
   

   
   
   
   Jegyezzen fel. A jegyzetelés egy másik fontos előnye az osztály látogatásakor. Bár néhány tanár előadási jegyzetet nyújt, ez nem helyettesíti a saját jegyzeteit, mivel jobban ismeri a tanulási stílust és a tanulmányokat. A disszertációra való felkészülés során ez az egyik értékes eszköz. Tegyen egy szívességet azáltal, hogy osztályba megy és jegyzeteket készít.
   • Mindig tartson a kezében egy notebookot. Hatékony lehet egy notebook felhasználása tárgyonként vagy tantárgyonként, így a tanulás során nem veszíti el magát.
   • Ne felejtse el dátumazni a jegyzeteit, hogy gyorsan megtalálja a kurzus azon részeit, amelyeket a vizsga tárgyát képeznie kell.
   • Ha nehezen tud jegyzeteket készíteni, kérdezze meg tanárát, hogy rögzítheti-e az órát. A felvételeket visszajátszhatja, hogy a fejezet tartalmát saját tempójában újraírja, vagy a kurzus bármely részét áttekintse. Ez nagyon hasznos lehet a vizsga során.

3. 
   

   
   
   
   Olvasson néhányat. A különféle dokumentumok teljes elolvasása nemcsak elősegíti a kurzus előkészítését, de később kétszer is erőfeszítést jelent. Más szavakkal: ha folyamatosan olvassa el anyagait, akkor nem kell könyörtelenül dolgoznia egy témán a kérdéses teszt elõtt, és ez kevésbé okozza a felmérés felkészülését.
   • Jegyezzék fel a könyveket olvasva, és kérdéseket készítsen az osztály számára.
   • Vegye figyelembe a feladatok elolvasásának határidejét. Általában ezeket a leolvasásokat úgy osztják el, hogy megkönnyítsék egy adott anyag asszimilációját. Ha azonban nem tud lépést tartani az olvasással, beszéljen tanárával az Ön igényeinek leginkább megfelelő program felállításáról. Például, ha vannak olyan könyvek, amelyeket egy adott nap előtt lehet elolvasni, szét lehet osztani, hogy részeket olvashassanak minden nap.

2. rész A dokumentumok áttekintése

1. 
   

   
   Gyűjtse össze a különböző jegyzeteket. Ha nyilvántartások és egyéb tananyagok egy helyen vannak, megkönnyíti a felülvizsgálatot és a korrektúrát.
   • Amellett, hogy témánként jegyzetlapot birtokol, hasznos lenne egy iratgyűjtő vagy mappák is tudományág szerint, és ez segít az összes rekord összegyűjtésében.
   • Egyre jobban szervezzen úgy, hogy minden lapot rendez az események szerint. Ne dobja el a régi kártyákat vagy a régi tananyagokat. Ez hasznos lehet a félév végi vagy az év végi vizsgáknál. A dokumentumokat inkább úgy rendezze el, mintha fejezetek lennének, az első vizsga az első fejezetet képviseli, és így tovább.

2. 
   

   
   Keressen egy csendes helyet a tanuláshoz. Tartsa távol a zavaró tényezőktől, például a zajtól, a televíziótól vagy a rádiótól. Jó például, ha van egy hely, amelyet kizárólag otthoni tanulmányokhoz szánnak. Mások a könyvtárba vagy egy helyi kávézóba mennének.
   • Korlátozza a telefonhívásokat és más zavaró tényezőket, például s. Hasznos lehet, ha a laptopját vagy más eszközeit néma üzemmódba állítja tanulmányozása közben.
   • A tévét mindig ki kell kapcsolni, amikor vizsgára készül.
   • Ha zenét akar hallgatni, győződjön meg arról, hogy pihentető. Ezenkívül tartsa alacsonyan a hangerőt. Ellenkező esetben a zene könnyen elvonhatja figyelmét.

3. 
   

   
   Nézze át tananyagát. Miután megszervezte a dokumentumait, meg kell kezdenie a felülvizsgálati folyamatot. A kutatások kimutatták, hogy egy új koncepció felülvizsgálata a tanulástól számított 24 órán belül 60% -ra növeli a képességét. Más szavakkal, ne várjon a vizsga előestéig, hogy újraolvassa a jegyzeteit. Ütemezze a felülvizsgálatokat több napra.
   • Változtassa meg azt a szokást, hogy minden osztály után újraolvassa az anyagokat. Ez segít enyhíteni a vizsga miatt a langoisse-t, mivel nem kell sok mindent felülvizsgálnia, és tisztázhatja a D-nap előtt felmerülő kérdéseket.
   • Nincs értelme könyörtelenül dolgozni egy témán. Számos tanulmány kimutatta, hogy sokkal hatékonyabb megtanulni, mint inni. Ami komoly, hogy ez a folyamat csak növeli a kétségbeesés érzetét, amely általában pánikhoz vezet, majd elbomlik.

4. 
   

   
   Írj egy a terv érdekes témák felismerésére. Amikor sok információra próbál emlékezni, akkor a fogalmakat a részletek elõtt kell tanulmányoznia, nem pedig az ellenkező irányba. Valójában könnyebb lesz a részletek tanulmányozása, ha először szán idejét a fogalmak és az elmélet tanulmányozására. Más szavakkal: a terv elkészítése elősegíti a sok információ megszervezését, megkönnyítve a disszertáció tárgyát képező konkrét kérdések azonosítását.
   • A terv kidolgozása szintén hasznos lesz az esszéválaszok elkészítésekor, így egy kicsit gyakorolni is lehet, ha elkezdi a kurzus anyagát.

3. rész Sexercer előre

1. 
   

   
   Ismerje meg a disszertáció felépítését. Szokjon írni és esszét írni. Minden disszertációnak tartalmaznia kell egy bevezetést, egy testet és egy következtetést.

2. 
   

   
   Mutassa be válaszát. Ne feledje témáit (már a felülvizsgálati szakaszban), készítsen durva vázlatot azokról a témákról, amelyek esetleg ki vannak téve a kérdésnek. Próbáljon meg általános képet alkotni, majd pontok segítségével rendezze az információ alapjául szolgáló érvelő elemeket.
   • Ne várjon a megelőző napig, hogy megkezdje ezt a lépést. A tanfolyam tanulmányozása és megszervezése során emelje ki a lehetséges kérdéseket. Önnek lehetősége lesz konzultálni velük és szükség esetén újraolvasni őket.
   • Néhány tanár megad egy adott számú szót az esszéhez. Ne koncentráljon azonban kizárólag a szavak számára. Írja meg, mit tud, és keressen illusztrációkat a válaszok alátámasztására, anélkül, hogy túllépné a megadott szavak számát.

3. 
   

   
   Felismerje a különféle típusú kérdéseket. Mint minden más teszt, az esszé esszék különféle kérdéseket tartalmaznak. Ez a tipp segít előre megismerni, mit tehetne a D-napon, hogy gyakorolhassa a válaszadást. Íme néhány példa.
   • AZONOSÍTÁS: Mindenekelőtt azonosítsa a rövid és a közvetlen válaszokat.
   • Magyarázat: Részletesebb válaszokat kell megadnia.
   • Összehasonlítás: meg kell keresni a hasonlóságokat.
   • Nagyítás: megteheti saját szempontjából.

4. 
   

   
   Tekintse át a válaszokat. A kovácsolás kovácsmá válik. Miután elkészítette a válaszok első tervezetét, tekintse át írásaidat. Keressen lehetőségeket az álláspont feltárására és a tartalom tisztázására. Ennél is fontosabb: győződjön meg arról, hogy a kérdésre közvetlenül válaszol. Ha nem, menjen vissza és olvassa el a szóban forgó tananyagot.
   • Ez a lehetőség arra, hogy újraolvassa a munkáját, és keressen minden nyelvtani hibát.
   • Olvassa el az esszéét egy barátjának, rokonának vagy osztálytársának is. Gyakran hasznos, ha objektív véleményt kap a munkájáról, és megjegyzéseket kap.

• Azon értékelésekhez, amelyekben dokumentumainak rendelkezésére áll, alaposan tanulmányozza. Ez felkészíti Önt további vizsgákra és egyéb értékelésekre, ahol nem engedélyezi a dokumentumok használatát. Ezen felül segít könnyedén és gyorsan befejezni, mivel nem kell belemerülnie a könyvébe vagy a jegyzeteibe.
• Legyen pozitív. Ha negatív vagy és úgy gondolja, hogy nem fog sikerrel járni, akkor valószínű, hogy meg fog tenni, amit gondol.
• Gyakorold az írást. Ügyeljen arra, hogy elég jól írjon, hogy ötleteit világosan megfogalmazhassa.
• Szervezze meg jegyzeteit, és tárolja jól a tantermet.A rendben tartás mindenben csökkenti a tanulmányainak stresszt, és semmi sem fog zavarni.
• Vegye fel a tanulmányokat a napi ütemtervébe. Könnyebb minden nap átnézni a jegyzeteket, mint előző éjjel mindent inni.
• Ne vizsgálja felül az előző nap, ha lebeghet. Ez csak stresszt okoz, és a legtöbb esetben nem segít.
• Képzési csoportot kell létrehozni. A barátaival való tanulás nagyon hasznos lehet.
• Ne másolja a barátainak jegyzeteit vagy a tankönyveket. A saját szavaival ellenőrizze, hogy megérti-e saját jegyzeteit, és később megkönnyíti az olvasást.
• Soha ne végezzen plágiumot. Elkaphatnak és bajba kerülhetnek. Jobb, ha rosszat tesz, mint hogy plagizálás miatt büntetni őket.